Урок 10

Урок 10 · До новых встреч!（后会有期！） #

《Привет, Россия!》Базовый уровень 第 10 课 · 课本 p261–315

主题：告别与总结 —— 礼仪、行为规范、临别赠言

本课语法四件事：
① 反身代词 себя
② 带 -ся 的动词（三类）
③ 否定代词 никто / ничто 的变格
④ 命令式的构成

难度定位：★ 这是全书最后一课，也是语法收尾课。
四个点都是「补充」性质：
себя 补代词体系，-ся 补动词体系，
никто/ничто 补否定，命令式补语气。
学完这一课，B1 阶段的语法框架就齐了。

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一、这一课到底学什么 #

你要掌握的	具体内容
себя	反身代词，没有第一格，指「自己」
-ся 动词三类	① 反身（мыться）② 相互（встречаться）③ 被动/无施动者（строится）
никто / ничто	否定代词，需双重否定，变格同 кто/что
命令式	-й / -и / -ь；вы 加 -те；特殊形式
礼仪用语	Вежливо / Здоровье / Счастье / Удача

一句话：这一课教的都是「怎么说话得体」——
怎么说「自己」、怎么表达「互相」、怎么否定得干净、怎么请求别人。

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二、课堂指令语 #

俄语	中文	备注
До новых встреч!	后会有期！	本课标题
Дайте себе другое задание	给自己另一个任务	себя 第三格
Восстановите предложения	还原句子
Используйте местоимение себя	使用代词 себя
Какие ещё глаголы с -ся вы помните?	还记得哪些 -ся 动词
Соедините части А и Б	连接 A、B 两部分
Напишите в таблицу	写进表格
Переведите прямую речь в косвенную	把直接引语改成间接引语
Выберите из таблицы	从表里选

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三、核心句型 #

① 说自己（себя） #

Я готовил мясо не для тебя, а для себя!
我做的肉不是给你的，是给我自己的！

Маша любит только себя.
玛莎只爱她自己。

Дайте себе другое задание.
给自己另一个任务。

② 说感受与行为（-ся 动词） #

— Как вы себя чувствуете?
— 您感觉怎么样？

Вчера я чувствовала себя очень хорошо.
昨天我感觉很好。

— Мама, я буду вести себя хорошо!
— 妈妈，我会好好表现的！

Ты ведёшь себя как …
你表现得像……

③ 否定（никто / ничто） #

Никто не смеётся надо мной.
没有人嘲笑我。

Он ни к кому не обратился.
他没有向任何人求助。

④ 命令式 #

Занимайтесь 10—15 минут, читайте и повторяйте.
每天练 10–15 分钟，读并重复。

Не ошибайтесь! 别弄错！
Извините! 对不起！
Позвоните мне! 给我打电话！

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四、关键语法 #

1. ★★ 反身代词 себя #

себя 表示「自己」，指回句子的主语。

格	形式	例
第一格	（没有）	—
第二格	себя	у себя（在自己那儿）
第三格	себе	дайте себе（给自己）
第四格	себя	любит себя（爱自己）
第五格	собой	доволен собой（对自己满意）
第六格	себе	о себе（关于自己）

常用搭配：

搭配	意义
чувствовать себя	感觉（身体/心情）
вести себя	表现、举止
у себя	在自己那儿
к себе	到自己那儿
от себя	从自己那儿
собой	对自己（доволен собой）
про себя	默默地、心里想

2. ★★ -ся 动词的三类 #

课本 p269 用 встречать / встречаться 作对比引入。三类：

① 纯反身（动作回到自己） #

мыться（洗澡）· одеваться（穿衣）· причёсываться（梳头）
Он одевается.（他穿衣 —— 给自己穿）

② 相互（互相做） #

встречаться（见面）· знакомиться（认识）· ссориться（吵架）
Мы встречаемся каждый день.（我们每天见面）

⚠️ 对比：
встречать кого（迎接某人，及物）
встречаться с кем（和某人见面，需 с + 5 格）

③ 被动 / 无施动者 #

Дом строится.（房子正在建）
Книга читается легко.（这本书读起来轻松）

④ 只有 -ся 形式（去掉 -ся 不成词） #

нравиться（喜欢）· смеяться（笑）· бояться（怕）
учиться（学习）· находиться（位于）· являться（是）

课本 p274 的提示：把「像 нравиться 一样不能去掉 -ся」的动词
单独列表记住。这类动词查词典时必须查带 -ся 的形式。

3. ★★ 否定代词 никто / ничто #

格	никто（人）	ничто（物）
第一格	никто	ничто
第二格	никого	ничего
第三格	никому	ничему
第四格	никого	ничто
第五格	никем	ничем
第六格	ни о ком	ни о чём

前置词要拆开写：
ни у кого（谁那儿也没有）
ни к кому（不向任何人）
ни с кем（和谁都不）
ни о чём（关于什么也不）

★ 前置词插在 ни 和代词之间，三部分分开写。

常用搭配：

说法	意义
ничего	没什么（也用作「没关系」）
ничего не знаю	什么都不知道
никого нет	谁都不在
ни к кому не обратился	没向任何人求助

4. ★★ 命令式的构成 #

规则构成 #

动词	они（第三人称复数）	命令式（ты）	命令式（вы）
читать	читают	читай	читайте
заниматься	занимаются	занимайся	занимайтесь
говорить	говорят	говори	говорите
позвонить	позвонят	позвони	позвоните
учиться	учатся	учись	учитесь
ответить	ответят	ответь	ответьте

特殊形式（必须硬记） #

动词	命令式
быть	будь / будьте
дать	дай / дайте
есть	ешь / ешьте
пить	пей / пейте
идти	иди / идите
ехать	поезжай / поезжайте
лечь	ляг / лягте
встать	встань / встаньте
сесть	сядь / сядьте
мочь	— （无命令式）

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五、要记的特例 #

① чувствовать себя（感觉如何） #

Как вы себя чувствуете?（您感觉怎么样）
Я чувствую себя хорошо / плохо / хорошо.
★ себя 是第四格（不变），чувствовать 是及物动词。

② вести себя（表现） #

Он ведёт себя хорошо.（他表现好）
Не умеешь вести себя!（你不会好好表现！）
★ 名词形式：поведение（行为）

③ нравиться 的第三格 #

Мне нравится этот фильм.（我喜欢这部电影）
★ 喜欢的人用第三格，被喜欢的东西作主语。
Мне нравятся эти фильмы.（复数 → нравятся）

④ смеяться над кем-чем（嘲笑） #

Никто не смеётся надо мной.
★ над + 第五格。надо 是 над 在 мной 前的变体。

⑤ ошибаться（犯错） #

Я часто ошибаюсь.（我常犯错）
Не ошибайтесь!（别弄错）
★ 反身动词，不能去掉 -ся。

⑥ 临别赠言（本课标题相关） #

俄语	中文
До новых встреч!	后会有期！
Всего хорошего!	一切顺利！
Удачи!	祝好运！
Счастья!	祝幸福！
Здоровья!	祝健康！
В добрый путь!	一路顺风！

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六、日常用语与易混辨析 ★ #

① извините / простите / прошу прощения #

说法	场合
Извините	对不起（通用）
Простите	请原谅（更重）
Прошу прощения	请原谅（正式）
Ничего	没关系（回应）

② вежливо / вежливый #

вежливо（有礼貌地，副词）· вежливый（有礼貌的）
с незнакомыми людьми ведём себя вежливо
和不认识的人我们表现得很礼貌

③ незнакомый（不认识的） #

с незнакомыми людьми（和不认识的人）
★ знакомый（认识的）的否定形式。

④ поведение（行为） #

вежливое поведение（礼貌的行为）
★ вести себя 的名词形式。

⑤ встречаться vs встретиться #

动词	体	用法
встречаться	未完成体	经常见面：Мы встречаемся каждый день.
встретиться	完成体	见一次：Мы встретились вчера.

⑥ расставаться / расставание（分别） #

расставаться с кем（和谁分别）
расставание（分别，名词）
★ 只在 Б 练习册出现，课本正文未见。

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七、单词表 #

收录纪律：只收「系列中首次出现在《Базовый》」的词。
溯源用 _extract/trace_words.py（pymorphy3 词形还原 + ё→е 归一化）核验。

7.1 本课真正的新词（Б10 · 共 3 个） #

俄语	中文	类比 / 拓展 / 分辨	溯源
вежливо	有礼貌地	вежливый（有礼貌的）的副词；вести себя вежливо	Б10
ошибаться — ошибиться	弄错、犯错	★ 不能去掉 -ся；Не ошибайтесь!	Б10
поведение	行为	вести себя 的名词；вежливое поведение	Б6

7.1b 本课出现但首现在其他课的词（不进本课词表） #

俄语	中文	本课用法	实际首现
себя	自己	本课主题语法	Э侧
чувствовать	感觉	чувствовать себя	Э12
вести себя	表现	本课核心搭配	Э侧
незнакомый	不认识的	с незнакомыми людьми	Э侧
смеяться	笑	никто не смеётся	Э侧
встречаться	见面	本课 -ся 动词	Э11
встретиться	见面（完成体）	同上	Э侧
нравиться	喜欢	本课 -ся 动词（只有 -ся 形式）	Э4
императив	命令式	本课语法术语	Э侧
просить	请求	просят друг друга	Э侧
советовать	建议	课文	Э12
приглашать	邀请	课文	Э12
звонить	打电话	命令式练习	Э3
встреча	见面	До новых встреч!	Э1
будущее	未来	课文	Э11
счастье	幸福	临别赠言	Э3
здоровье	健康	临别赠言	Э6
пожелать	祝愿	课文	Э12
поздравлять	祝贺	课文	Э12
извините	对不起	命令式	Э2
встаньте	请起立	命令式	Э8
помочь / помогать	帮助	课文	Э12
показать / показывать	出示	课文	Э10 / Э侧
рассказать	讲述	课文	Э10
приходить / приезжать	来	运动动词	Э侧
остаться	留下	课文	Э侧
оставаться	留下（未完成体）	课文	Б7
начинаться / продолжаться	开始/继续	课文	Э10 / Э侧
кончаться	结束	课文	Б9
разрешить / разрешать	允许	课文	Б3
передать	转交（完成体）	课文；未完成体 передавать 首现 Б4	Б8
принести	带来（手拿）	课文；同族 привести 首现 Б4、привезти 首现 Б9	Б9
уходить / уезжать	离开	课文	Б5
возвращаться / вернуться	返回	课文	Б5
расставаться / расставание	分别	课文	Б练
удача	好运	临别赠言	Б练
позвольте	请允许	礼貌用语	Б练

7.2 专名（了解即可） #

本课为复习课，无新专名。

7.3 课外补充词（※ 不进词表） #

俄语	中文	说明
извиняться	道歉（未完成体）	全语料 0 例。课本用完成体命令式 извините（Э2）
прощать	原谅	全语料 0 例。课本用 простите？（全语料亦 0 例）
запрещать / запретить	禁止	全语料 0 例
подсказать / подсказывать	提示	全语料 0 例
садитесь	请坐	全语料 0 例（课本用 сядьте？待核）

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八、自测清单 #

基础（必须会） #

1. себя 有第一格吗？为什么？
2. себя 的第五格是什么？
3. -ся 动词分哪三类？
4. никто 后面必须加什么？
5. 命令式的三条构成规则是什么？

进阶（本课重点） #

6. 「我喜欢这部电影」怎么说？为什么用第三格？
7. Он доволен собой. 里的 собой 是第几格？为什么不是 себя？
8. 「没有人来」怎么说？为什么用两个否定词？
9. ни у кого 为什么分三段写？
10. читать、говорить、ответить 的命令式（ты）分别是什么？
11. 「别弄错！」怎么说？
12. 「我自己做」和「爱自己」分别怎么说？都用 себя 吗？

答案（折叠） #

点击查看答案

1. 没有第一格。себя 指回主语，不能自己作主语
2. собой
3. ① 纯反身（одеваться）② 相互（встречаться）③ 被动（строится）+ ④ 只有 -ся 形式（нравиться）
4. 必须加 не（双重否定）
5. ① 词干以元音结尾 → -й；② 辅音结尾 + 第一人称重音在末 → -и；③ 辅音结尾 + 重音不在末 → -ь；加 -те 表复数/敬称
6. Мне нравится этот фильм. нравиться 要求「喜欢的人」用第三格
7. 第五格。себя 的第五格是不规则的 собой
8. Никто не пришёл. 俄语否定代词必须配 не，形成双重否定
9. 因为 ни 和代词之间插入了前置词 у，三部分要分开写
10. читай / говори / ответь
11. Не ошибайтесь!
12. 「我自己做」→ Я сам делаю.（用 сам）；
    「爱自己」→ любить себя（用 себя，作宾语）

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九、文化拓展：最后一课在教「怎么说再见」 #

这一课是全书最后一课（p261–280），语法是反身动词与否定，
而课本把主题定在离别、祝愿、约定再联系——
因为最后一课本身就意味着「要告别了」。

① 卡托·隆布：课本贯穿全课的人物 #

课本 p262–264 反复出现 Като Ломб（卡托·隆布）

• 她是挪威作家，写青少年文学
• 课本 p263 提到她的书在俄罗斯出版（Раббтала 疑为 работала 的 OCR 错形）
• 课本 p264 有 Като Ломб 与 Ахмет、Наташа 的对话练习

② 果戈理与《死魂灵》 #

课本原句（p262）：Гоголя、Мёртвые（《死魂灵》）
（Мёртвые души = 《死魂灵》）

俄语	中文	作者
«Мёртвые души»	《死魂灵》	果戈理
Николай Васильевич Гоголь	尼古拉·瓦西里耶维奇·果戈理	1809–1852

课本 p262 用第二格 Гоголя（果戈理的），练「作者+作品」的第二格结构：
роман Гоголя（果戈理的小说）

③ 「临别赠言」的俄语表达法 #

课本最后一课的核心场景是告别，这里集中给出常用说法：

俄语	中文	使用场合
До свидания!	再见	通用（字面「直到见面」）
Всего доброго!	一切顺利	较正式
Счастливо!	祝好运（口语）	朋友之间
Удачи!	祝成功	考试、面试前
Не забывай(те) нас!	别忘了我们	临别温情
Пиши(те)!	写信来 / 联系我	告别时
Держись!	挺住 / 保重	口语

④ 反身动词 -ся：这一课的语法核心 #

课本把「离别」和 -ся 绑在一起，因为很多情感动词都是反身形式：

反身动词	中文	说明
прощаться	告别	прощаться с другом（和…告别）
возвращаться	返回	возвращаться домой
встречаться	见面	встречаться с друзьями
заниматься	从事	заниматься спортом
интересоваться	感兴趣	интересоваться музыкой
увлекаться	迷恋	увлекаться историей

⑤ с + 第五格：告别与相遇的固定搭配 #

课本反复练这一组，因为它们都要 с + 第五格：

结构	中文
прощаться **с** другом	和朋友告别
встречаться **с** друзьями	和朋友见面
познакомиться **с** кем-то	和某人认识
поздравить **с** праздником	祝贺节日

⑥ 否定与「没有」：这一课的第二语法点 #

课本 p261 标题含 Отрицательные（否定）

结构	中文	要点
У меня нет ___.	我没有……	后面用第二格
Я не был ___.	我没去过……	用第六格（地点）
Никто не ___.	没人……	双重否定
Ничего не ___.	什么也不……	双重否定

⑦ 课外补充（课本未出现，仅作背景） #

• Като Ломб 的代表作有《你好，宇宙！》等青少年小说
• 果戈理《死魂灵》1852 年他临终前焚毁了第二部手稿
• 俄罗斯人告别时常说 Ну, давай!（那就这样吧 / 保重），非常口语

以上为背景，课本未展开。

十、读音辨析：全书读音陷阱最密集的一课 #

本课（p261–315）读音陷阱实测分布：

陷阱	出现次数	可信词形	说明
что 读 [што]	79	1	★ 全书最高
-тся	57	42	★ 42 个不同词形，全书最多
-ться	43	23
-ого	39	26
-шь	27	22
сегодня	7	1
чтобы	6	1
-его	3	3

结论：本课是全书读音陷阱总量最高的一课（五类全高，无一低于 27 次）。
因为它是最后一课，篇幅最长（p261–315，55 页），且语法是
反身代词 себя + -ся 三类 + 否定代词 + 命令式 ——
-ся 动词贯穿全课，-тся/-ться 自然双双爆表。

① что 79 次：本课为什么这么多 #

本课语法有 否定代词 никто / ничто 和 间接引语，
两者都会高频使用 что：

• Я не знаю, **что** это.（我不知道这是什么）
• Он сказал, **что**…（他说……）
• ничто 里也含 что

✅ 提醒：ничто 读 [н'ишто] —— чт 同样读 [шт]。
ничего 读 [н'ичиво] ——这里 ч 读 [ч']，го 读 [ва]。
两个词都是「什么」，读音规则完全不同，别混。

② -тся：本课 42 个词形（全书最多） #

动词	读作	中文	出处
рассказывается	[рассказываеца]	（文中）讲述	p284
употребляются	[употр'ибл'айуца]	被使用	p274
заканчиваются	[заканчиваюца]	结束	p276
сохраняется	[сабран'аеца]	保存下来	p283
интересуются	[интир'исуйуца]	感兴趣	p288
интересуется	[интир'исуйеца]	感兴趣（单数）	p293
соединяются	[сайидин'айуца]	连接	p297
встречаются	[фстр'ичайуца]	相遇	p299
продолжаются	[прадалжайуца]	继续	p313

③ -ться：本课 23 个词形 #

动词	读作	中文	出处
возвращаться	[вазвращаца]	返回	p269
встречаться	[фстр'ичаца]	见面	p269
понравиться	[панрав'ица]	讨人喜欢	p269
знакомиться	[знаком'ица]	结识	p293
встретиться	[фстр'етица]	见面（一次）	p311

💡 本课 понравиться [панрав'ица] 是高频词：
Мне понравилось（我喜欢上了）—— 过去时中性，用于表达「我喜欢」。
★ 注意主语是「它」，所以用中性 -лось，不是 -лся。

④ -ого：本课 26 个词形 #

写法	读作	中文	出处
Достоевского	[дастайефскава]	陀思妥耶夫斯基	p265
болгарского	[балгарскава]	保加利亚的	p262
украинского	[украинскава]	乌克兰的	p262
национального	[нацыанальнава]	民族的	p298
петербургского	[п'итирбуркскава]	彼得堡的	p298
загадочного	[загадашнава]	神秘的	p297
увлекательного	[увликательнава]	引人入胜的	p310

⑤ -шь：本课 22 个词形 #

写法	读作	中文	出处
чувствуешь	[чуствуйеш]	你感觉	p266
просишь	[прос'иш]	你请求	p268
разговариваешь	[разгавар'ивайеш]	你交谈	p275
скучаешь	[скучайеш]	你想念	p276
читаешь	[читайеш]	你读	p277
угощаешь	[угащайеш]	你招待	p283
отдохнёшь	[адахн'ош]	你休息	p311
закончишь	[закон'ч'иш]	你结束	p313

💡 чувствуешь 是本课最值得单独练的词：
拼写有 вств 三个辅音连在一起，但第一个 в 不发音：
чувствовать [чуствавать]。
这是俄语里少数「字母不发音」的词，必须单独记。

十一、看图题词汇：себя 的六个格一次看全 #

本课有一处看图题（p265），题目要求用 себя（反身代词）的不同格举例。
这一题的特别之处：课本直接把 5 个例句印在图上，所以例句是可核实的。

课本原句（p265）：Посмотрите на рисунки, прочитайте предложения и дайте свои примеры употребления местоимения себя в разных падежах.
（看图片，读句子，并自己举例说明反身代词 себя 在不同格里的用法。）

① 课本 p265 的 5 个例句（按格分类） #

格	例句（课本原文）	中文
第二格	Вчера я готовил мясо не для тебя, а для себя!	昨天我做的肉不是给你，是给我自己！
第六格	На экзамене по русскому языку всегда есть тема «Рассказ о себе».	俄语考试总有「谈谈自己」这个题目。
第五格	Чтобы быть красивой, нужно много заниматься собой.	要想漂亮，需要多锻炼自己。
第四格	Антон очень любит Машу, а Маша любит только себя.	安东很爱玛莎，而玛莎只爱自己。
第三格	На каждый день рождения я покупаю себе один роман Достоевского.	每次生日我都给自己买一本陀思妥耶夫斯基的小说。

|---|---|---|---|
| 第一格 | ❌ 不存在 | — |
| 第二格 | себя | [с'иб'а] |
| 第三格 | себе | [с'иб'е] |
| 第四格 | себя | [с'иб'а] |
| 第五格 | собой | [сабой] |
| 第六格 | себе | [с'иб'е] |

② 最常用的三个搭配（课本例句里的） #

搭配	格	中文	出处
для себя	第二格	为自己	p265
о себе	第六格	关于自己	p265
заниматься собой	第五格	锻炼/经营自己	p265
любить себя	第四格	爱自己	p265
покупать себе	第三格	给自己买	p265

十二、文化习俗：面包和盐 —— 俄罗斯最重要的待客礼 #

这一课的语法是反身代词 себя + 否定代词（никто/ничто），
而课本用待客礼仪来讲 —— 因为这一课的核心句型
Антон очень любит Машу, а Маша любит только себя 正是人际关系。

1. 面包和盐：为什么是最贵重的礼物 #

课本原句（p283）：Почему же самых важных, почётных гостей в России встречают просто хлебом с солью?
（那么为什么在俄罗斯，最重要、最尊贵的客人只用面包加盐来迎接呢？）

课本原句（p283）：Хлеб всегда был у русских главным продуктом. Можно прожить без многих вещей, но без хлеба нельзя.
（面包一直是俄罗斯人最重要的食品。没有很多东西也能活，但没有面包不行。）
⚠️ OCR 把 хлеба 读成 хлёба（ё 是 е 的误读）。

课本原句（p283）：А соль в старые времена была очень дорогим и редким продуктом. Поэтому вместе они стали символом богатой и счастливой жизни.
（而盐在从前是极贵重、极稀有的食品。所以两者一起成了富足幸福生活的象征。）
⚠️ OCR 把 Поэтому 读成 Подтому（б 是 э 的误读）。

课本原句（p283）：«Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно», «Хлеб да соль — и обед пошёл» — говорят русские пословицы.
（俄罗斯有谚语说：「没盐不好吃，没面包不饱肚」「有面包有盐，这顿饭就成了」。）

课本原句（p283）：Сейчас мы желаем приятного аппетита, а раньше говорили: «Хлеб да соль!»
（现在我们说「祝您胃口好」，而从前说的是「面包和盐！」）
⚠️ 原文这处是表格（Хлеб да соль 分两栏排版），OCR 把表格读成了
Хлеб да = и да соль!；原书即上面引用所示。

存疑条目（待复核） #

• OCR 噪声：pr_baz p261–315 有识别错误
  （ЕЯ、готдвил→готовил、другбе→другое、гербем→героем、
  спокбйной→спокойной、нбчи→ночи）。本精讲已按标准正字法校正。
• поведение：工具判 Б6，已人工核实 —— У6 p147 有
  интересные истории об их жизни, поведении（讲救助流浪动物时）。
  判定正确，故列 7.1 并标 Б6。
• простите / сядьте / садитесь：三个词的命令式在四个语料里全部 0 例。
  课本实际只用了 извините（Э2 已学）。本精讲据此把
  「请原谅」「请坐」相关内容标注为待核，不写入正式词表。
• удача / расставание / расставаться / позвольте：
  只在 Б 练习册出现，课本正文未见。按「首现」原则列 7.1b。
• 命令式 -и vs -ь 的判定：靠「第一人称单数重音位置」，
  这对中国学习者是难点。本精讲给了规则，但具体动词的重音需查词典确认。
• ехать 的命令式：✅ 已核实结案（第 17 轮）。
  Б课本 p281 的命令式表明确给出：
  Поезжай(те)! · Приезжай(те)! · Проезжай(те)! · Уезжай(те)!
  （四组均带 (те) 标注正式/非正式两用）。
  同时四语料扫描 едь / едьте 0 例。
  → 结论：课本用 поезжай(те)，едь 虽在现代口语中常见但课本不教，
  本精讲按课本处理。