Урок 8

Урок 8 · О, спорт, ты — жизнь!（体育，你就是生命！） #

《Привет, Россия!》Базовый уровень 第 8 课 · 课本 p196–228

主题：体育 —— 国际象棋、登山、各类运动项目

本课语法三件事：
① 第五格（名词 / 形容词 / 代词，单数 + 复数）—— 六格的最后一块
② 定向/不定向运动动词：нести — носить、вести — водить、везти — возить
③ когда 引导的复合句

难度定位：★ 本课学完，俄语六格体系全部走完。
У3–У4 第二格 · У5–У6 第四格 · У7 第三格 · 本课第五格 · У2 第六格。
第五格形态最复杂（词尾多），但用法最集中：工具、身份、伴随。

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一、这一课到底学什么 #

你要掌握的	具体内容
第五格·名词	阳性/中性 -ом/-ем；阴性 -ой/-ей；复数 -ами/-ями
第五格·修饰语	阳性/中性 -ым/-им；阴性 -ой/-ей；复数 -ыми/-ими
第五格·三大用法	工具（писать ручкой）· 身份（стать врачом）· 伴随（с другом）
定向/不定向对	нести/носить、вести/водить、везти/возить
когда 从句	Когда я был маленьким, …
体育词	шахматы / чемпион / альпинизм / вершина / гребля

一句话：这一课补上最后一个格，同时学三对「带/领/运」的动词对 ——
它们的区别不在方向，而在一次性 vs 经常性。

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二、课堂指令语 #

俄语	中文	备注
О, спорт, ты — жизнь!	体育，你就是生命！	本课标题（引自古罗马格言）
О чём говорят наши герои?	主角们在说什么
Какими видами спорта увлекается	迷哪些运动	第五格
Расскажите, какими видами спорта вы интересуетесь	说说您对什么运动感兴趣
Как вы думаете?	您怎么想
Дайте свои примеры	举自己的例子
Посмотрите таблицу и составьте предложения	看表格造句
Прочитайте текст и скажите	读课文并说说

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三、核心句型 #

① 说自己喜欢什么运动（第五格） #

Раньше я не любил спорт. Но Наташа очень любит спорт.
以前我不喜欢体育。但娜塔莎非常喜欢体育。

Я часто играю в футбол. 我常踢足球。
Он увлекается футболом. 他迷足球。（увлекаться + 5 格）

⚠️ 两种句式的区别：

• играть в + 4 格（踢/打某项运动）：играть в футбол
• увлекаться / интересоваться + 5 格：увлекаться футболом

② 说成为什么（第五格） #

Он стал самым молодым чемпионом мира.
他成了最年轻的世界冠军。

Она стала чемпионкой мира.
她成了世界冠军。

⚠️ стать / становиться / работать / быть 后面的身份用第五格。

③ 说和谁一起（第五格） #

Мы с другом пошли на стадион.
我和朋友去了体育场。

⚠️ с + 第五格 = 「和……一起」。

④ когда 从句 #

Когда Майе было 12 лет, она стала чемпионкой Грузии.
玛雅 12 岁时成了格鲁吉亚冠军。

Обычно поднимаются летом, когда стоит хорошая погода.
通常夏天攀登，那时天气好。

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四、关键语法 #

1. ★★★ 第五格：全体系（六格的最后一块） #

名词 #

类型	第一格	第五格	词尾
阳性硬辅音	брат	братом	-ом
阳性软音	учитель	учителем	-ем
阳性 -й	Андрей	Андреем	-ем
阴性 -а	сестра	сестрой	-ой
阴性 -я	Таня	Таней	-ей
阴性 -ь	тетрадь	тетрадью	-ью
中性 -о	окно	окном	-ом
中性 -е	море	морем	-ем
复数（全性别）	братья / сёстры	братьями / сёстрами	-ами/-ями

修饰语与代词 #

类型	阳性/中性	阴性	复数
形容词（硬）	-ым：новым	-ой：новой	-ыми：новыми
形容词（软）	-им：синим	-ей：синей	-ими：синими
物主 мой	моим	моей	моими
物主 наш	нашим	нашей	нашими
этот	этим	этой	этими
весь	всем	всей	всеми
кто / что	кем / чем	—	—

Он стал **самым молодым** чемпионом.（阳性）
Она стала **новой** гимнасткой.（阴性）
Мы гордимся **нашими** спортсменами.（复数）

2. ★★ 第五格的三大用法（课本 p202–206 归纳） #

课本让学生自己「回忆哪些情景用第五格」。核心是三类：

① 工具、手段（用什么做的） #

писать **ручкой** 用笔写
есть **ложкой** 用勺子吃
интересоваться **музыкой** 对音乐感兴趣

② 身份、职业（成为什么） #

стать **врачом** 成为医生
работать **учителем** 当老师
считаться **спортом смелых** 被认为是勇者的运动

③ 伴随（和谁一起） #

с **другом** 和朋友
с **удовольствием** 乐意地
чай с **мёдом** 加蜜的茶

补充：位置（在……之间/旁边） #

перед **домом** 在房子前
между **домами** 在房子之间
над **столом** 在桌子上方
под **столом** 在桌子下
за **домом** 在房子后面
рядом с **домом** 在房子旁边

3. ★★ 定向 / 不定向运动动词：нести — носить 等 #

这三对与前缀无关，是**「一次定向」vs「经常/往返」**的对立。

定向（一次、有方向）	不定向（经常、往返、无固定方向）	意义
нести	носить	拿着走（手持）
вести	водить	领着走（有人跟着）
везти	возить	运着走（车载）

变化对照：

	нести	носить	вести	водить	везти	возить
я	несу	ношу	веду	вожу	везу	вожу
ты	несёшь	носишь	ведёшь	водишь	везёшь	возишь
он	несёт	носит	ведёт	водит	везёт	возит
мы	несём	носим	ведём	водим	везём	возим
вы	несёте	носите	ведёте	водите	везёте	возите
они	несут	носят	ведут	водят	везут	возят
过去（阳）	нёс	носил	вёл	водил	вёз	возил
过去（阴）	несла	носила	вела	водила	везла	возила

课本的典型例句：
Он водит машину.（他开车 —— 经常性）
Он ведёт ребёнка в школу.（他正领着孩子去学校 —— 一次）

4. ★ когда 引导的复合句 #

用法	例
时间从句	Когда я был маленьким, я много читал.
条件意味	Когда стоит хорошая погода, они поднимаются.

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五、要记的特例 #

① быть 的过去时 + 第五格 #

Когда я был маленьким（我小的时候）—— был + 第五格 маленьким
★ 表「当时处于某种状态」时用第五格，这是第五格的一个特殊用法。
同类：Он родился счастливым.（他生来有福）

② заниматься / увлекаться / интересоваться 都接第五格 #

заниматься **спортом** 从事体育
увлекаться **футболом** 迷足球
интересоваться **музыкой** 对音乐感兴趣

★ 这三个词是第五格的「常客」，一起记。

③ гордиться 接第五格 #

Мы гордимся **нашими спортсменами**.
我们为我们的运动员骄傲。

⚠️ 只在 Б 练习册出现（Б练），课本正文未见。

④ шахматы 只有复数 #

шахматы（国际象棋）只有复数：
играть в шахматы（下棋）
Он хорошо играет в шахматы.

同类：шашки（跳棋）。

⑤ 运动项目的「玩」用 играть в + 4 格 #

运动	说法
足球	играть в футбол
排球	играть в волейбол
象棋	играть в шахматы
冰球	играть в хоккей

⚠️ 但 заниматься 用第五格：заниматься футболом。
意思略有不同：играть в 是「打球」，заниматься 是「练这项运动」。

⑥ гребля（划船） #

课本 p206 的运动项目列表。OCR 作 грёбля（ё/е 混淆）。
相关：грести（划）。

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六、日常用语与易混辨析 ★ #

① О, спорт, ты — жизнь! #

直译「哦，体育，你就是生命！」
这是苏联时期的体育口号，课本用作标题。
ты 是呼语，用第一格（不是第五格！）。

② стать vs становиться #

动词	体	用法
стать	完成体	一次结果：Он стал чемпионом.
становиться	未完成体	过程/反复：Он становился чемпионом.

③ чемпион 系列 #

词	意义
чемпион	冠军（男）
чемпионка	冠军（女）
чемпионат	锦标赛
чемпионат мира	世界锦标赛

④ победа / победить #

词	意义
победа	胜利（名词）
победить	战胜（完成体）
побеждать	战胜（未完成体）

Юная Майя победила Нону.（年轻的玛雅战胜了诺娜）

⑤ борьба（斗争） #

после тяжёлой борьбы（经过艰苦斗争后）
相关：бороться с чем（与……斗争）

⑥ считаться + 第五格 #

Альпинизм всегда считался спортом смелых, бесстрашных людей.
登山一直被认为是勇敢无畏者的运动。

★ считаться 后面接第五格（被认为是……）。

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七、单词表 #

收录纪律：只收「系列中首次出现在《Базовый》」的词。
溯源用 _extract/trace_words.py（pymorphy3 词形还原 + ё→е 归一化）核验。

7.1 本课真正的新词（Б8 · 共 10 个） #

俄语	中文	类比 / 拓展 / 分辨	溯源
альпинизм	登山运动	альпинист 登山者；课本 p208 主题	Б8
альпинист	登山者	альпинизм 同根	Б8
бесстрашный	无畏的	бес-（无）+ страх（恐惧）；спорт смелых, бесстрашных людей	Б8
вершина	顶峰	вершины гор；引申「顶峰」	Б8
возить	运（不定向）	везти 的不定向对；возить багаж	Б8
гимнастка	女体操运动员	гимнастика（Э 已学）的派生；спортивная / художественная гимнастика	Б8
гребля	划船	грести 同根；课本 OCR 作 грёбля	Б8
подниматься	攀登、上升	поднять 的 -ся 形式；поднимаются летом	Б8
чемпион	冠军	чемпионка（Э12）、чемпионат（Э7）已学；本课是阳性形式	Б8
поход	徒步、行军	перед походом в горы（p208 登山课文）；ходить в поход	Б8

7.1b 本课出现但首现在其他课的词（不进本课词表） #

俄语	中文	本课用法	实际首现
шахматы	国际象棋	играть в шахматы	Э3
шахматист / шахматистка	棋手	две шахматистки	Э侧
чемпионка	女冠军	стала чемпионкой	Э12
чемпионат	锦标赛	чемпионат мира	Э7
победа	胜利	победы	Б6
победить	战胜	победила Нону	Б7
борьба	斗争	после тяжёлой борьбы	Б7
соревнование	比赛	课文	Э侧
тренироваться	训练	серьёзно тренируются	Э12
тренировка	训练（名词）	课文	Э侧
тренер	教练	课文	Э11
смелый	勇敢的	спорт смелых	Б4
камень	石头	каменные	Б6
опасный	危险的	опасный спорт	Б3
считаться	被认为是	считался спортом	Б7
спасать	救	спасают	Б6
подвиг	功绩	课文	※（全语料 0 例）
риск	风险	课文	Э6
погода	天气	хорошая погода	Э10
волейбол	排球	运动项目	Э3
гимнастика	体操	运动项目	Э侧
олимпийский	奥运的	зимние олимпийские игры	Э侧
вид	种类	видом спорта	Э12
нести / носить / вести / везти	拿/领/运	本课核心语法	Э侧
водить	领（不定向）	本课核心语法	Б7
становиться / стать	成为	第五格用法	Э12 / Э11
являться	是	第五格用法	Э侧
заниматься	从事	заниматься спортом	Э11
интересоваться	感兴趣	интересоваться музыкой	Э11
увлекаться	迷	увлекается футболом	Б6
поход	徒步	перед походом в горы	Б8
рюкзак	背包	课文	Б7
гордиться	骄傲	课文	Б练
пользоваться	使用	课文	Б练
руководить	领导	课文	Б9
управлять	管理	课文	Б3

7.2 专名（了解即可） #

俄语	中文	说明
Ботвинник	鲍特维尼克	苏联国际象棋世界冠军
Таль	塔尔	苏联棋手，最年轻的世界冠军
Майя	玛雅	课本人物（格鲁吉亚棋手）
Нона	诺娜	课本人物（世界冠军）
Грузия	格鲁吉亚
Советский Союз	苏联

7.3 课外补充词（※ 不进词表） #

俄语	中文	说明
подвиг	功绩	全语料 0 例
спасатель	救援者	全语料 0 例（课本用 спасать）

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八、自测清单 #

基础（必须会） #

1. 第五格阳性、阴性 -а、阴性 -ь 的名词词尾分别是什么？
2. 第五格形容词阳性/中性和阴性分别用什么词尾？
3. 第五格复数形容词词尾是什么？和第三格复数有什么区别？
4. 第五格的三大用法是什么？
5. Он стал чемпион. 错在哪里？

进阶（本课重点） #

6. нести 和 носить 有什么区别？各举一例。
7. вести 和 водить 的区别是什么？
8. везти 和 возить 的区别是什么？
9. 「我常带着书」和「我正拿着书走过去」分别怎么说？
10. Когда я был маленьким 里为什么用第五格？
11. 「我们为运动员骄傲」怎么说？
12. 说出六格的名称和各自最典型的用法。

答案（折叠） #

点击查看答案

1. 阳性/中性 -ом/-ем；阴性 -а → -ой；阴性 -ь → -ью
2. 阳性/中性 -ым/-им；阴性 -ой/-ей
3. -ыми/-ими。第三格复数是 -ым/-им（短一截）
4. 工具（用什么）· 身份（成为什么）· 伴随（和谁一起）
5. 身份要用第五格：Он стал чемпионом.
6. нести 定向（一次、有方向）；носить 不定向（经常、往返）
7. вести 定向领着走；водить 不定向（经常领/开）
8. везти 定向用车运；возить 不定向
9. Я ношу книгу. / Я несу книгу.
10. быть 表「当时处于某种状态」时用第五格
11. Мы гордимся спортсменами.
12. 1 格（主语）· 2 格（没有/所属）· 3 格（给予/需求）·
    4 格（直接宾语）· 5 格（工具/身份/伴随）· 6 格（位置）

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九、文化拓展：这一课的体育场景全是真实的 #

这一课语法是第五格（заниматься чем?、интересоваться чем?、гордиться чем?），
而课本把它放在体育里讲（p196–208）——因为说「从事什么运动」必须用第五格。

① 从卢日尼基到迪纳摩：课本的莫斯科球场 #

课本 p196 列出：Лужники、Динамо、Спартак
（卢日尼基、迪纳摩、斯巴达克）

俄语	中文	说明
Лужники	卢日尼基	莫斯科最大的体育场，1980 年奥运会主场
Динамо	迪纳摩	苏联警察系统的体育协会
Спартак	斯巴达克	苏联最受欢迎的足球俱乐部之一

② 国际象棋：课本最重视的「俄罗斯运动」 #

课本 p198–202 用了整整四页讲国际象棋，这不是随便选的。

棋手	俄语	说明
鲍特维尼克	Ботвинник	苏联首位世界冠军（1948）
塔尔	Таль	1960 年世界冠军，以凶悍进攻著称
加普林达什维利	Гаприндашвили	女子世界冠军（格鲁吉亚）
奇布尔达尼泽	Чибурданидзе	女子世界冠军（格鲁吉亚）

课本原句（p198）：Считается, что…（一般认为……）
课本原句（p199）：Первым… в Советском Союзе…（在苏联第一个……）

课本 p202 有一个讨论题（Как вы думаете, могут ли соперники стать друзьями?
您觉得对手能成为朋友吗？）—— 这是口语互动环节，别跳过。

③ 吉尼斯纪录里的俄罗斯人 #

课本 p200 提到 Книга Гиннеса（吉尼斯纪录）和几个俄罗斯纪录保持者：
Корякина、Сергея、Андерссон（Бьорн / Бенни，ABBA 成员）

课本 p200 还提到 Московский …（莫斯科的……）与 Впервые（首次）

⚠️ 这一页 OCR 质量较差（Удьвеус、Исепхе、Мебепхей、Рйрзу 等错形），
具体人名与纪录内容请以课本原书为准，这里不做推测。

④ 「体育」在俄罗斯的日常地位 #

课本 p203 的练习（Посмотрите на рисунки и найдяте подписи к ним
看图找标注）涉及一批运动动词，值得记住这组：

动词	中文	第五格搭配
заниматься	从事	заниматься спортом
увлекаться	迷恋	увлекаться футболом
интересоваться	感兴趣	интересоваться хоккеем
гордиться	为…自豪	гордиться победой
быть（过去/将来）	曾是/将是	был чемпионом

⑤ 课外补充（课本未出现，仅作背景） #

• 2018 年世界杯在俄罗斯举办，主赛场之一就是 Лужники
• 俄罗斯的花样滑冰、艺术体操、国际象棋是世界顶尖水平
• Динамо 这个名字来自希腊语 dynamis（力量），
  苏联时期每个部门都有自己的体育协会（迪纳摩=警察、斯巴达克=工会）

以上为背景知识，课本未展开。

十、读音辨析：-шь 全书第二高的一课 #

本课（p196–228）读音陷阱实测分布：

陷阱	出现次数	可信词形	说明
-тся	39	27	本课最多
что 读 [што]	27	1
-ться	21	10
-шь	19	17	★ 全书第二高
-ого	18	13
-его	2	1	младшего

结论：本课是第五格全体系 + 定向/不定向运动动词（p196–228）。
运动动词的「你坐什么车 / 你怎么去」这类问题极大地拉高了 -шь（19 次 / 17 词形），
这是全书 -шь 第二密集的一课。

① -шь：本课 17 个词形——这是本课最有价值的材料 #

写法	读作	中文	出处
любишь	[л'уб'иш]	你爱	p197
говоришь	[гавар'иш]	你说	p198
знаешь	[знаеш]	你知道	p198
разберёшь	[разб'ир'ош]	你弄明白	p210
поймёшь	[пайм'ош]	你明白	p210
несёшь	[н'ис'ош]	你拿着（走）	p212
поможешь	[паможеш]	你帮忙	p217

② -ться：本课 10 个，全是 -ся 动词 #

动词	读作	中文	出处
заниматься	[занимаца]	从事	p196
интересоваться	[интир'исаваца]	感兴趣	p203
знакомиться	[знаком'ица]	结识	p203
увлекаться	[увликаца]	迷恋	p203
подняться	[падн'аца]	登上	p209
спускаться	[спускаца]	下去	p217
стараться	[стараца]	努力	p226
оставаться	[аставаца]	留下	p227

③ -тся：本课 27 个词形（最多） #

动词	读作	中文	出处
увлекается	[увликаеца]	迷恋	p206
рассказывается	[рассказываеца]	（文中）讲述	p208
тренируются	[тр'инируюца]	训练	p208
поднимаются	[падн'имаюца]	登上	p208
занимаются	[занимаюца]	从事	p210
открываются	[аткрываюца]	开放	p218

⚠️ OCR 在 p206 把 увлекается 连带读成 увленается、ивлепается 等 4 种错形。
正确拼写只有一个：увлекается。

④ -ого：本课 13 个 #

写法	读作	中文	出处
интересного	[интир'еснава]	有趣的	p196
творительного	[твар'ительнава]	第五格的	p205
прекрасного	[пр'икраснава]	美好的	p204
всемирного	[фс'им'ирнава]	世界的	p209
горького	[гор'кава]	苦的；高尔基的	p218
молодого	[маладова]	年轻的	p224
здорового	[здаровава]	健康的	p226

十一、看图题词汇：本课看图题的必会词 #

本课有一处看图题（p203），而它挂在第五格的语法表下面。

课本原句（p203）：Посмотрите на рисунки и найдите подписи к ним.
（看图片，为它们找出标注。）

图中物品的标注词 OCR 未捕获，但题目上方就是完整的三类第五格问句表，
这就是做题所需的词汇框架。

三类第五格问句（p203 原文） #

动词组	问什么	问形容词	课本例句
знакомиться, разговаривать, танцевать, играть	с кем?	с каким? с какой?	Я познакомился с этим интересным человеком（节引）
быть, стать, работать	кем?	каким? какой?	Мой друг был серьёзным студентом（节引）
заниматься, увлекаться, интересоваться	чем?	каким? какой?	见下方完整例句

课本 p203 的四个完整例句（全部含第五格） #

课本原句：В Интернете я познакомился с этим интересным человеком — русским шахматистом.
（我在网上认识了这位有趣的人——一位俄罗斯棋手。）

课本原句：Наташа весь вечер играла в шахматы со своей любимой младшей сестрой.
（娜塔莎一晚上都在和她喜爱的妹妹下棋。）

课本原句：Мой друг был серьёзным студентом, окончил университет и стал сначала популярным журналистом, а потом известным писателем.
（我的朋友曾是个认真的学生，大学毕业后先成了受欢迎的记者，后来成了著名作家。）

课本原句：увлекалась старинной архитектурой
（迷醉于古建筑）

⚠️ 完整原句是「Наташа всегда интересовалась древней историей,
увлекалась старинной архитектурой.」，但 OCR 把「древней」读成了
「дрёвней」，故只引用能核实干净的后半句。
课本原意是「娜塔莎一直对古代史感兴趣，迷醉于古建筑」。

看图题会用到的词（p203 同页语法表内） #

俄语	中文	第五格
шахматист	棋手	шахматистом
студент	大学生	студентом
журналист	记者	журналистом
писатель	作家	писателем
сестра	姐妹	сестрой
история	历史	историей
архитектура	建筑	архитектурой
учебник	教科书	учебником

⚠️ 题目最后一行 какой учебник?（什么样的教科书？）是图注的提问形式，
但图上具体是哪几本教科书、标注什么形容词，OCR 无法读取，本节不补写。

十二、文化习俗：一座山，四个名字 #

这一课的语法是第五格全体系，而课本用俄罗斯最高峰来讲 ——
第五格在这里是「以……的名义/身份」，而山名、族名正是这种用法。

1. 厄尔布鲁士：不同民族给它不同的名字 #

课本原句（p209）：Самая высокая в России гора, на которую мечтает подняться каждый альпинист, находится на Кавказе. Это Эльбрус.
（俄罗斯最高的山，每位登山者都梦想登上去，它位于高加索。这就是厄尔布鲁士。）

课本原句（p209）：Кабардинцы, балкарцы и другие кавказские народы называют Эльбрус по-разному: Ледниковая гора, Огненная гора, Весёлая гора, Гора счастья.
（卡巴尔丁人、巴尔卡尔人和其他高加索民族对厄尔布鲁士各有各的叫法：冰川之山、火焰之山、欢乐之山、幸福之山。）
⚠️ OCR 把 Весёлая 读成 Веселая（丢 ё）。

2. 诺亚方舟的传说 #

课本原句（p209）：У Эльбруса две вершины: Западная и Восточная. По одной из легенд, это ковчег Ноя раскололось об Эльбрус, когда проплывал здесь во время всемирного потопа.
（厄尔布鲁士有两座峰顶：西峰和东峰。据一个传说，诺亚的方舟在洪水漂过时撞到了厄尔布鲁士上。）

3. 一座山顶能同时看到两个海 #

课本原句（p209）：А в хорошую погоду с вершин Эльбруса можно увидеть сразу два моря: Чёрное и Каспийское.
（天气好的时候，从厄尔布鲁士的山顶能同时看到两个海：黑海和里海。）
⚠️ OCR 把 хорошую 读成 хорбшую、можно 读成 мбжно、
моря 读成 мбря（б/о 误读）。

4. 第五格在这里：山名、族名、身份 #

存疑条目（待复核） #

• OCR 噪声：pr_baz p196–228 有识别错误
  （грёбля→гребля、победила、чемпионкой）。
  本精讲已按标准正字法校正。
• 7.1 计数：✅ 已核实结案（第 17 轮）。
  现表实际列出 10 条（альпинизм、альпинист、бесстрашный、вершина、возить、
  гимнастка、гребля、подниматься、чемпион、поход），
  与标题「共 10 个」已一致。原「只列 9 条」的记录是当时的中间状态，已过时。
• поход 的归属：✅ 已核实结案（第 17 轮）。
  全系列四语料扫描：поход 系词形仅出现 1 次，在 Б课本 p208（词形 походом）。
  ocr / ypu / ypu_baz 均 0 例；У5 的范围是 p107–134，其内 0 例，
  故「У5 p113 已有 поход」的说法不成立。
  → 结论：工具判 Б8 正确，应留在 7.1，不移入 7.1b。
• гребля：✅ 已核实（第 17 轮）。四语料中仅 pr_baz p206 出现 1 次，
  且位于运动项目列表中（与 альпинизм 等并列）。
  → 维持判定：属 Б8 首现，列入 7.1；因只在列表中一次出现，
  是否必须掌握仍属教师判断，本精讲列为「认识即可」。
• гимнастка：гимнастика 是 Э 侧已学词，гимнастка 是人。
  按「词形首现」原则判 Б8，但词根是老词。
• чемпион：чемпионка（Э12）和 чемпионат（Э7）都已学，
  只有阳性 чемпион 是新的。这也算「词根老、词形新」。
• подвиг / спасатель：✅ 已复核（第 17 轮），四语料仍为 0 例（含词形 подвиг*、спасател*）。
  → 维持结论：两词课本未出现，已移入 §7.3 课外词，不进正式词表。
  这两条正是「凭常识添加」的实例，记录在案以防复发。
• Таль 的身份：课本说他是「最年轻的世界冠军」，
  但历史上塔尔 1960 年夺冠时 23 岁，
  是否「最年轻」待核（卡斯帕罗夫 1985 年 22 岁夺冠）。
  这是课本的说法，本精讲照录，但标注存疑。